Di recente, il dibattito sull'intelligenza si è riacceso grazie alla maggiore diffusione della cosiddetta "intelligenza artificiale" ma anche per una maggiore attenzione non più solo alla disabilità intellettiva ma anche alla plusdotazione. I percorsi diagnostici per le principali condizioni neuropsicologiche prevedono sempre più spesso la valutazione del QI e le comunità neurodivergenti e familiari discutono spesso delle difficoltà che anche un'intelligenza elevata può comportare, ma anche di come alcune condizioni (come autismo e ADHD) possano "modificare il QI". In questo webinar, ragioneremo su alcuni fraintendimenti e criticità alla base di questi discorsi, a partire da che cosa sia davvero​ l'intelligenza (al singolare?) e in particolare il QI. Un tentativo di incontro tra il bisogno di parlare di intelligenza (e di pattern divergenti di intelligenza) e il rifiuto del perfezionismo, suprematismo e performatività che comporta. [Registrato in occasione di DiverGente10, disponibile originariamente al prezzo di 66€. Utile per chiarire alcune basi!]